Kaskadenprogramm

Ein Programm, das sich in zwei oder mehr aneinander anschließenden Phasen auf verschiedene Resultatsarten oder an verschiedene Zielgruppen richtet. So soll z.B. zuerst auf der Ebene der Struktur ein Impact ausgelöst werden (z. B. die Veränderung der Kooperations-Struktur mehrerer Hilfeeinichtungen, Behörden, Unternehmen), um danach erhöhte Outcomes bei den Letztzielgruppen zu erreichen oder es werden verschiedene Zielgruppen nacheinander angesprochen: Die Zielerreichung bei der Zielgruppe der zeitlich vorgelagerten Phase(n) ist dabei die Voraussetzung dafür, dass Outcomes bei der Zielgruppe der letzten Phase erreicht werden. Die Interventionen des Programms richten sich in der ersten Phase auf eine Multiplikatorzielgruppe (z. B. Lehrpersonen). Diese soll zu eigenen zielgerichteten Handlungen angeregt werden, die sich an eine weitere Multiplikatorzielgruppe (z. B. Eltern) oder direkt an die Letztzielgruppe (bspw. Kinder/Jugendliche) richten und bei ihr die vorgesehenen Outcomes auslösen. Zahlreiche Programme in Feldern wie Bildung, Soziales oder Gesundheit sind kaskadenförmig angelegt. Die Evaluation von Kaskadenprogrammen ist herausfordernd, da die Logik der - oft lediglich lockeren - Verkettung zwischen den Phasen expliziert werden muss (Logisches Modell, Programmbaum) und für jede Phase ein Datenerhebungsplan entwickelt werden muss. Da sich die Resultate bei den Letztzielgruppen ggfs. erst nach längeren Zeiträumen zeigen, ist die Mitwirkungsbereitschaft verschiedener Gruppen von Stakeholdern über einen längeren Zeitraum zu sichern.

Siehe auch Eingebettetes Programm

Englischer Begriff

cascade programme

Französischer Begriff

programme en cascade

Quellen

• WKKF – W.K. Kellogg Foundation (2001): Logic model development guide. Using logic models to bring together planning, evaluation, and action. Michigan: WKKF.
• Kehr, Jochen (2004): "Praxisbericht: Evaluation des Programms `Eine Welt der Vielfalt´". In: Uhl, Katrin/Ulrich, Susanne/Wenzel, Florian M. (Hg.): Evaluation politischer Bildung. Ist Wirkung messbar? Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, S. 83-95.

Stand

12.01.2019